ヘルスプロモーション論

藤村　昌彦

2025

必修

1年

後期

8回

1単位

ヘルスプロモーションは世界保健機関が1986年のオタワ憲章において提唱した新しい健康観に基づく21世紀の健康戦略である。
「人々が自らの健康をコントロールし、改善できるようにするプロセスである」と定義されている。
疾病予防や介護予防，健康増進を含んだ包括的な理学療法を「ヘルスプロモーション理学療法」と定義されている。
本講義では、すべての人々が健康的な生活を構築するための手法を学ぶ。

①慈愛ある豊かな人間性と人間を広い領域から捉える教養を身につけている	◎
②理学療法・作業療法を実践するための専門的知識・技術を身につけている	△
③生命の尊厳や人間尊重を基本とする高い倫理観を持ち、自律して行動できる思考力や判断力を身につけている	◎
④理学療法士・作業療法士として課題を解決しようとする情熱と創意を持っている	○
⑤地域社会・国際社会の一員として、専門職種と協働できる専門知識、コミュニケーション能力を身につけている	○
2025年度以降の学則適用者用のディプロマ・ポリシーとの関連を記載しています。2024年度以前の学則適用者は。項目順や表現が異なりますので注意してください。
※DP：ディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与の方針）＝卒業までに身に付けるべき資質・能力

作業療法士・理学療法士として、全ての人があらゆる生活場面で健康を享受することのできるように指導・援助ができるようになる。
健康増進・障害予防の手法を理解する。
介護予防、生活習慣病を予防する身体作りの指導方法を習得する。
医療機関だけでなく、地域でも活躍できる理学療法士・作業療法士を目指す。

配布資料について、予備の配布は行いませんので、紛失等した場合は、各自の責任において、他の学生からコピー等で対応してください。

回数	講義内容【担当教員】	事前・事後学修
1	ヘルスプロモーションの重要性を学ぶ 【藤村昌彦】	ヘルスプロモーションについて調べる(4h)
2	廃用症候群を予防して健康増進を図る 【藤村昌彦】	廃用症候群について調べる(4h)
3	骨粗鬆症を予防して健康増進を図る 【藤村昌彦】	骨粗鬆症について調べる(4h)
4	ロコモティブシンドロームの評価・対策を学ぶ 【藤村昌彦】	ロコモティブシンドロームについて調べる(4h)
5	加齢に伴う膝関節の障害を理解して健康増進を図る 【藤村昌彦】	変形性膝関節症について調べる(4h)
6	加齢に伴う腰痛を理解して健康増進を図る 【藤村昌彦】	加齢と腰痛について調べる(4h)
7	喫煙が身体に及ぼす影響を理解して健康増進を図る 【藤村昌彦】	喫煙の有害性について調べる(4h)
8	フレイルの評価・対策を学ぶ 【藤村昌彦】	フレイルについて調べる(4h)

成績評価は期末試験(100％)で判定する。
ただし、受験資格を満たしていない場合は評価の対象としない。

書名・著者（出版社）	ISBNコード
プリント配布

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授業へ積極的に参加してください。わからないことがあれば、随時遠慮なく聞いてください。知識をたくさん持ち帰り、疑問はその場で解決して持ち帰らないようにしましょう。鉄は熱いうちに打ちましょう。

211教員室（masafuji@hcu.ac.jp）

本学大学院において健康増進・障害予防学講座に所属している。